1 Frage Bearbeiten von Übungsaufgabe WS 2006 Multimedia in der RFH Kommunikation

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Inhaltsverzeichnis

Lösungsansatz:

1. Bestimmung der Zielgruppen
2. Bestimmung der Ziele
3. Bestimmung der zielgruppengerichteten MM-Maßnahmen
4. Definition der Maßnahmen
5. Vor- und Nachteile der Maßnahmen, Begründung der Wahl


1. Zielgruppen:

A: intern: Dozenten, Studenten, Mitarbeiter
B: extern: Studieninteressierte, Sponsoren, Partner, Öffentlichkeit

2. Kommunikationsziele:

  • Information (intern, extern)
  • Neukundengewinnung
  • Studentenbindung
  • Imagesteigerung (intern, extern)
  • Entlastung von Prüfungsamt und Studentensekretariat


3. Maßnahmen:

  1. Podcasts
  2. Video-Podcast
  3. Corporate Blogs
  4. Mediawiki
  5. SocialBookmarking
  6. E-Kiosk
  7. Newsletter
  8. RSS-Marketing
  9. Internetpräsenz
  10. CD-ROM
  11. DVD
  12. Multimedia-Werbescreens
  13. Bluetooth Infobotschaften am POI

4. Definitionen / Vor-/Nachteile


1. Definition Podcasts:

  • zeit- und ortsunabhängig,
  • broadcast + Ipod,
  • video + audio,
  • Datei mit RSS Feed die automatisches Abo erlauben (vergleichbar mit Newsletter)


Merkmale von Podcasts:

  • einfache Produktion
  • hohe Akzeptanz
  • weg von aalglatter Kommunikation
  • oft privat und persönlich


ZG:
82 % männlich, meist zwischen 20-30, höheres Haushaltsnettoeinkommen, 70 % Nutzung zu Hause

Nachteile:
ist keine schnelle Info, zeitaufwendig, müssen gut gemacht sein, sonst sind sie negativ für Image

Vorteile:
Archiv, können emotional wirken durch audio /video, alte verfügbar, kostengünstig, in verschieden Portalen anmeldbar (Podster, Pepperpod, Podcastportal), mehrsprachigkeit, Imagesteigerung – Innovation (Sponsoren), Plattform für Sponsoren in Podcasts

mögliche Inhalte:

  • Videopodcast, Blick in RFH, Köln, Dozenten, Jobangebote, Wohnungsmarkt, Lernhilfen


zu bedenken ...

  • wie anreichern:
  • wie häufig:
  • in welchem Format:
  • viele Sender z.B. Stupa/Asta,...
  • interne Komm., wenige Redakteure,


Inhalt:

  • Format sollte informativen Charakter besitzen
  • Teaser am Anfang des Podcasts mit Inhalt für Studienrichtung
  • Neuigkeiten
  • Fragenbeantwortung im Podcast
  • Erfahrungsberichte, Interviews, Neues aus der Medienwelt


Videopodcast:
z.B. Dozentenvortsellung, Verantwortliche hinter der Kulisse, Clip nach FH-Party, Studentenszene (Bars, Cafés, Clubs, ...)

Vorteil:
i.d.R. gibt es ein Archiv, kostengünstig zu produzieren, Anmelden als Kommunikatipnsmodell (Podcastsuchportale --> Podster, pepperpod), multilingualer Podcast - interkulturelle Kommunikation (viele Chinesen) - dadurch steigt das Image, RFH-Sponsoren evtl. Podcastplattform bieten
(Win/Win-Situation) wie z.B. Endemol

Bemerkung:
Dozentenpodcast eher nicht sinnvoll

2. Definition E-Kiosk:

Selbstbedienungseinheit, rechnergestützes Informationssystem an verschiedenen Orten mit verschiedenen Ein- und Ausgabegeräten, interaktive Nutzung.


Arten:
POI-Terminals zur Informationsvermittlung (Produktinformation, Kundenleitsystem, Orientierungshilfen)
POS-Terminals zum Kauf oder zur Bestellung von Waren

Hier: POI-Terminal möglich: Informationen über RFH (FH allgemein, Studiengänge, Vortsellung Professoren, Köln als Medienstandort, Leitsystem durch die RFH, Wohnungsannoncen,...)


Vorteile:

  • Zielgruppengerechte Ansprache (junge, multimediale Zielgruppe), Neukunden werden angesprochen
  • Unterstützt zeitgemäßes, innovatives Image, das RFH vermitteln möchte
  • Personal-Kostenreduktion (Berater können eingespart werden)
  • Kunden informieren sich wann und worüber sie möchten



Nachteile:

  • Akzeptanz bei Kunden und RFH-Mitarbeitern nötig, eventuelle Ängste vor Nutzung oder Befassung mit Technik
  • Kann unpersönlich wirken
  • Keine Rückfragen möglich
  • Hohe Installations- und Wartungskosten



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